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Record W2396811487 · doi:10.1177/070674370104600502

« What's up, doc? » Le contexte, les limites et les enjeux de la médecine fondée sur des données probantes pour les cliniciens ( <i>Evidence-Based Medicine</i> )

2001· article· fr· W2396811487 on OpenAlexaffvenue
Alain Lesage, Émmanuel Stip, Fréderic Grünberg

Bibliographic record

VenueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2001
Typearticle
Languagefr
FieldDecision Sciences
TopicMeta-analysis and systematic reviews
Canadian institutionsFonds de Recherche du Québec - SantéUniversité de MontréalInstitut universitaire en santé mentale de Montréal
Fundersnot available
KeywordsEmpiricismHumanitiesDialecticEvidence-based medicinePsychologyPhilosophyPsychotherapistEpistemologyMEDLINEPolitical scienceLaw

Abstract

fetched live from OpenAlex

Contexte: L'approche d'une pratique fondée sur les données probantes n'est-elle pas une nouvelle façon de nommer la dialectique de la médecine moderne entre la pratique d'un art et l'éclairage des meilleures données de la science? Méthodes: Cet essai en trois temps traite d'abord du contexte historique; ensuite, il aborde les limites conceptuelles et méthodologiques de l'approche par l'illustration de méta-analyses portant sur quatre situations qui ont cours en psychiatrie, avant de donner le mot de la fin au clinicien. Contenu: Le contexte associe la pratique fondée sur les données probantes premièrement à la période des restrictions budgétaires et deuxièmement, à l'avènement d'Internet. L'engrenage de la machine apparemment bien huilée semble se détraquer quelque peu lorsqu'on tient compte des éléments subjectifs qui interviennent dans les méta-analyses. Par ailleurs, les données non publiées, l'homogénéisation des populations étudiées et la présomption que seules les études randomisées conduisent à une connaissance scientifique valable posent problème. Nous croyons que le clinicien ne sera pas surpris et pourra même ramener le débat aussi loin que celui d'autrefois entre les empiristes et les rationalistes. Conclusion: La pratique médicale fondée sur les données probantes dans sa vision la plus noble relance le questionnement nécessaire sur nos pratiques.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.217
metaresearch head score (Gemma)0.480
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMetaresearch
Consensus categoriesMetaresearch
DomainCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.783
Threshold uncertainty score0.966

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.2170.480
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0040.004
Bibliometrics0.0080.010
Science and technology studies0.0060.020
Scholarly communication0.0260.031
Open science0.0040.008
Research integrity0.0050.012
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.609
GPT teacher head0.465
Teacher spread0.144 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; the direct Gemma label and the distilled Codex classifier agree on what is shown here.

Study designTheoretical or conceptual
DomainMethods
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations10
Published2001
Admission routes2
Has abstractyes

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