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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Early Childhood Education and Development
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

2 523 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
2 523 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 15 sur 51

Les étiquettes couvrent 6 des 2 523 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 2 523 des 2 523 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affaboutnon étiqueté
The Use of Propensity Scores as a Matching Strategy
Lindsay John, Robin Wright, Eric Duku, J. Douglas Willms
2007· article· en· Research on Social Work Practice· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearch+stsconsensus · aucune
12
citations
afffundnon étiqueté
Nature–nurture interactions
Marla B. Sokolowski, Joel D. Levine
2010· book-chapter· en· Cambridge University Press eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrowconsensus · aucune
12
citations
affvenuenon étiqueté
De l’éducation inclusive à une communauté éducative pour tous
Céline Chatenoud, Serge Ramel, Nathalie Trépanier, Anne Gombert, Mélanie Paré
2018· article· fr· Revue des sciences de l éducation· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+sts+insufficient_payloadconsensus · sts+insufficient_payload
12
citations
affaboutnon étiqueté
Examining Learner Engagement Strategies
Tiffany L. Gallagher, Sheila Bennett, Deb Keen, Sandy Muspratt
2016· article· en· Teacher Education and Special Education The Journal of the Teacher Education Division of the Council for Exceptional Children· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
12
citations
venueno affnon étiqueté
What Do Children Learn at Swedish Preschools?
Lisbeth Lindström
2013· article· en· International Education Studies· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
11
citations
affsans résuménon étiqueté
Longitudinal Change in Response Processes: A Response Shift Perspective
Richard Sawatzky, Tolulope T. Sajobi, Ronak Brahmbhatt, Eric K. H. Chan, Lisa M. Lix, Bruno D. Zumbo
2017· book-chapter· en· Social indicators research series· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+sts+insufficient_payloadconsensus · sts
11
citations
fundno affnon étiqueté
Rethinking Gender/Sex Identity
Anne Fausto‐Sterling
2025· article· en· American Journal of Human Biology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
11
citations
affaboutnon étiqueté
Twin classroom dilemma: To study together or separately?
E. K. White, Gabrielle Garon‐Carrier, Maria Grazia Tosto, Sergey Malykh, Xinying Li, Beatrix Kiddle +8 autres
2018· article· en· Developmental Psychology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
11
citations
aboutno affnon étiqueté
Guest Editor’s Introduction
Anne McGill‐Franzen
2010· article· en· Educational Researcher· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
11
citations
affnon étiqueté
Contrasting Visions of Early Childhood Education
Ailie Cleghorn, Larry Prochner
2003· article· en· Journal of Early Childhood Research· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
11
citations

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