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Enregistrement W4416304308 · doi:10.62477/jkmp.v25i5.578

A Machine Learning Model to Evaluate Digital Financial Services Adoption and Sustainable Women Empowerment

2025· article· W4416304308 sur OpenAlexvenueno aff
Mukesh Pal, Hemant Gupta, Krunal Soni

Notice bibliographique

RevueJournal of Knowledge Management and Practice · 2025
Typearticle
Langue
DomaineDecision Sciences
ThématiqueTechnology Adoption and User Behaviour
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinancial inclusionEmpowermentFinancial servicesFinTechDimension (graph theory)Technology acceptance modelValue (mathematics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: Financial services enabled by digital technology can help address the challenges faced by women by overcoming the barriers of proximity and cost. Despite notable advancements in digital financial inclusion in India, women still face obstacles in accessing and utilizing digital financial services. Design/methodology/approach: A machine learning-based self-efficacy-value adoption model (SVAM) is applied to study the influence of self-efficacy and perceived value on the intention to adopt digital financial services (DFS). Likewise, a machine learning-based threshold decision theory was applied to examine the relationship between digital financial services access and the dimension of sustainable women empowerment in rural India. Findings: The results suggest that enhancing user experience and highlighting the benefits of DFS can increase adoption rates among women, thus promoting their economic and social empowerment. Originality/value: In this study, the authors examine an integrated framework based on supervised machine learning to access digital financial services for rural women. They are among the first to apply a self-efficacy-based value adoption model through machine learning to explore this topic. The adoption of digital financial services significantly enhances women's economic, social, and psychological empowerment in rural areas. This evidence-based study will inform policy discussions on developing a gender-sensitive strategy to promote the adoption of digital financial services among women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,832
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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