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4,299,418 works, Canadian by any of four routes.

Every filter state is a URL; the URL is the query; the query is citable via /q/⟨hash⟩. The page, the API and the export parse the same parameters.

Export CSVExport JSONAPI query

The current cohort, streamed from the database: every work column, the machine labels, the provisional scores, and the per-row validation status. Exports are capped at 100,000 rows. Mints a permanent /q/ link for this exact query. The same filters always produce the same link, whoever asks.

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Topic
French Language Learning Methods
Retraction
Abstract
Evidence source
Study design
Label agreement
Label status

Direct Codex and Gemma labels are unvalidated and sparse. Distilled predictions cover the full frame and are also unvalidated. Choose the evidence source explicitly; absence of a direct label is never a negative label.

affaffiliation
fundfunder
venuejournal
aboutaboutness

The four routes compose: require the funder route and exclude affiliation to get the funder-only stratum no affiliation-based frame ever sees.

2,110 results · 1 filter active ·
Results by year
20002025
Publication date
Categories
Machine labels · sparse coverage
Evidence
Language
Type
Citations
An unlabeled work is unknown, not a negative. Label coverage is reported on every query.
2,110 works in the cohort · of 4,299,418page 17 of 43

Labels cover 4 of 2,110 works in this cohort. The rest are unlabeled, which is not a negative label: the label table is sparse today and grows as labeling rounds land.

Distilled predictions cover 2,110 of 2,110 works in this cohort. Predictions are machine_predicted_unvalidated teacher distillation outputs. Candidate is the union; consensus is the intersection.

aboutno affunlabeled
Enregistrer et transcrire des notes audio
2020· article· fr· Industrias Culturais (Universidade de Coimbra)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · none
0
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aboutno affunlabeled
Corpus distinguable Copeas T8 s102 lobby
2009· dataset· fr· Americanae (AECID Library)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
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affno abstractunlabeled
L’enseignement du français : mythes et réalités
Julie Roberge
2007· article· fr· Érudit (Université de Montréal)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+insufficient_payloadconsensus · none
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affno abstractunlabeled
Des outils pour développer la compréhension
Catherine Turcotte, Marie‐Hélène Giguère
2009· article· fr· Québec français/Québec-français· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · metaepi_narrow+sts+research_integrity+insufficient_payload
0
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aboutno affunlabeled
Lisières ; suivi de Passages secrets
2022· other· fr· Archipelago (University of Quebec in Montreal)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · none
0
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aboutno affunlabeled
Avec sa langue en pocheâ¦
2008· book· fr· Directory of Open access Books (OAPEN Foundation)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+scholarly_communication+open_science+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
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aboutno affunlabeled
Ressources numériques centralisées
P Fleury
2014· article· fr· //www2.cslaval.qc.ca/trousseapo· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+scholarly_communication+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · metaepi_narrow+sts+insufficient_payload
0
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afffundvenueaboutno abstractunlabeled
Second Language Writing in Canada
Joel Heng Hartse, James Corcoran, Ismaeil Fazel
2024· article· en· TESL Canada Journal· Social Sciences
distilled prediction:candidate · insufficient_payloadconsensus · none
0
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aboutno affunlabeled
Mesurer l’évolution de l’intérêt en français
Isabelle Cabot
2017· article· fr· Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+sts+scholarly_communication+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
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aboutno affunlabeled
Résumés en Français
2015· article· fr· Inclusion· Social Sciences
distilled prediction:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
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aboutno affunlabeled
An Interview With John Macfarlane
2021· other· en· Bulletin of Miscellaneous Information (Royal Gardens Kew)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
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aboutno affunlabeled
Anne-Claire Raimond. Lectures de la littérature pour la jeunesse dans l'enseignement secondaire français et québécois : diversité des corpus, des finalités et des pratiques pédagogiques. Thèse de doctorat sous la direction de Francine Cicurel, Université de Paris 3, 30 janvier 2009.
Jean‐Louis Dufays
2009· article· fr· Persée (Ministère de lEnseignement supérieur et de la Recherche)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · sts+research_integrity
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aboutno affunlabeled
L'enseignement grammatical au secondaire québécois : Pratiques et représentations d'enseignants de français. Marie-Andrée Lord. Thèse soutenue le 16 mars 2012 pour l'obtention du titre de Philosophae Doctor en didactique, à l'Université Laval (Québec) Directrice de recherche : Suzanne-G. Chartrand (U. Laval)
Suzanne-Geneviève Chartrand
2013· article· fr· Persée (Ministère de lEnseignement supérieur et de la Recherche)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+sts+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · research_integrity
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affno abstractunlabeled
Silence et langage au cœur de l’expérience exophone
Bourges-Celaries Anna
2022· preprint· fr· HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+sts+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · metaresearch
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affno abstractunlabeled
Les gestes aident à enrichir le vocabulaire des bébés
M Bendinelli
2013· preprint· fr· HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+sts+scholarly_communication+insufficient_payloadconsensus · sts
0
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aboutno affno abstractunlabeled
Colloque ACFAS Québec 5 et 6 mai 2008-04-10<br />État des lieux et enjeux de la didactique de l'oral.<br /><br />Titre L'oral dans le parcours universitaire des enseignants en France<br />Catherine Le Cunff, Université Paris 10, UMR 7114, MoDyCo
2008· article· fr· HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)· Social Sciences
distilled prediction:candidate · metaepi_narrow+sts+insufficient_payloadconsensus · sts
0
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venueno affunlabeled
New Concept of Teaching Scientific French
Zhang Qinglu
2010· article· en· Canadian social science· Social Sciences
distilled prediction:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · sts
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