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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
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Ordre
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Domaine
Revue
Sujet
Teacher Education and Leadership Studies
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

2 278 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
2 278 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 24 sur 46

Les étiquettes couvrent 9 des 2 278 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 2 278 des 2 278 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affaboutnon étiqueté
Awakening to White Privilege and Power in Canada
Khalida Tanvir Syed, Anne‐Marie Hill
2011· article· en· Policy Futures in Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affnon étiqueté
High School Principals
Jeff Turner
2017· article· en· 2018 Conference of the Canadian Society for the Study of Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
venueno affnon étiqueté
Social Justice in Schools: A Case of Conflicting Values.
Katie Higginbottom, Chris Kelland Friesen
2013· article· en· Canadian Journal of Educational Administration and Policy· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affnon étiqueté
Scaffolding Overall Instructional Leadership
Jim Brandon, Paulette Hanna, Jeff Turner, Richard Tapagna
2017· article· en· 2018 Conference of the Canadian Society for the Study of Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affsans résuménon étiqueté
Editors' Notes
Christopher K. Knapper, Patricia Cranton
2001· article· en· New Directions for Teaching and Learning· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affsans résuménon étiqueté
A Classroom Assignment
Pamela J. Brink, Kathryn King
2000· editorial· en· Western Journal of Nursing Research· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affaboutsans résuménon étiqueté
Alberta, Canada: School Improvement in Alberta
Charles F. Webber, Jodi Nıckel
2020· book-chapter· en· Educational governance research· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Education that Matters
Joel Westheimer
2017· article· en· Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l éducation· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affsans résuménon étiqueté
Self-Study in Teacher Education and Beyond
Julian Kitchen
2019· book-chapter· en· Springer international handbooks of education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
venueno affnon étiqueté
How to Practice Servant Leadership
Xiao-chuan Ren
2010· article· en· Studies in literature and language· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affaboutnon étiqueté
Guide to New Resources
Ming Fang He, Jeff Sapp, Edwidge C. Bryant, Maria José Botelho, Betty Christine Eng, William DeJean +1 autres
2009· article· en· Multicultural Perspectives· Social Sciences
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
1
citations

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