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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

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Revue
Sujet
Online and Blended Learning
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

3 545 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
3 545 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 40 sur 71

Les étiquettes couvrent 14 des 3 545 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 3 545 des 3 545 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affaboutnon étiqueté
Preparation for Emergency Remote Teaching
Nadeem Saqlain
2021· article· en· Journal of Education and Educational Development· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
venueno affnon étiqueté
Nursing faculty perceptions of student faculty interactions
Dari K. Calamia, Susan B. Prude, Rhonda K. Pecoraro, Eileen Creel
2022· article· en· Journal of Nursing Education and Practice· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affnon étiqueté
From Active Reading to Active Dialogue
Cindy Xin, Geoffrey Glass, Andrew Feenberg, Eva Mary Bures, Phil Abrami
2010· book-chapter· en· IGI Global eBooks· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
venueno affnon étiqueté
Meeting the Challenge of Providing Flexible Learning Opportunities: Considerations for Technology Adoption amongst Academic Staff (Relever le défi de fournir des occasions d'apprentissage flexibles: considérations pour l'adoption de la technologie par le personnel universitaire).
Negin Mirriahi, Bhuvinder Singh Vaid, David P. Burns
2015· article· fr· Canadian Journal of Learning and Technology· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affaboutnon étiqueté
Teaching Mathematics Teachers Online
Daniel H. Jarvis
2011· book-chapter· en· IGI Global eBooks· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affsans résuménon étiqueté
Online learning: Myths and realities
Qing Li
2004· article· en· E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affaboutnon étiqueté
Integrating Virtual Spaces
Peggy Hartwick, Nuket Nowlan
2019· book-chapter· en· IGI Global eBooks· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affnon étiqueté
Breaking down borders to multiliteracy
Catherine Caws
2006· article· en· IALLT Journal of Language Learning Technologies· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
aboutno affnon étiqueté
DISTANCE EDUCATION IN HONG KONG
Andrea Hope, Bob Butcher
2005· article· en· Quarterly review of distance education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
affnon étiqueté
User Engagement Using an Etextbook
Margaret Verkuyl, Lynda Atack, Jennifer Lapum, Michelle C. Hughes, Oona St-Amant, Paul Petrie
2021· article· en· CIN Computers Informatics Nursing· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations

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