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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
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Domaine
Revue
Sujet
Gender and Technology in Education
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

388 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
388 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 5 sur 8

Les étiquettes couvrent 1 des 388 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 388 des 388 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affsans résuménon étiqueté
Computers and Education in the 21st Century:
J. F. Kerr, Howard Slepkov
2001· article· en· Education and Information Technologies· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affsans résuménon étiqueté
Faculty Adoption of Educational Technology: Does Gender Matter?
George Zhou, Judy Xu
2007· article· en· Society for Information Technology & Teacher Education International Conference· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
1
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Attitudes Toward Computers: The Gender Gap Revisited
Jim Callan
2013· article· en· Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l ACSI· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · scholarly_communicationconsensus · aucune
1
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Breaking Down Barriers
Dianne Oberg
2021· article· en· IASL Annual Conference Proceedings· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
1
citations
afffundvenuenon étiqueté
FOSTERING COLLABORATION IN ENGINEERING DESIGN EDUCATION
Warren Stiver, Valerie Davidson, Nicole Lauwaert, Jason Newberry, Maren Hayward, Marta Rohatynskyj
2011· article· en· Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA)· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affnon étiqueté
Examining the “Digital Divide”
Francis Bangou
2010· article· en· International Journal of Information Communication Technologies and Human Development· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenuenon étiqueté
Children’s Web Portals: Are Adult Designers on Target?
Andrew Large, Jamshid Beheshti, Valerie Nesset, Leanne Bowler
2013· article· fr· Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l ACSI· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+scholarly_communicationconsensus · aucune
1
citations
affnon étiqueté
Development of Iranian Computer Attitude Scale
Pegah Yaghmaie, Andrea Schiffauerova, Farideh Yaghmaie
2012· article· en· Informing Science and IT Education Conference· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
venueno affnon étiqueté
Gender Issues in School Libraries
Peter Tsikudhu
2021· article· en· IASL Annual Conference Proceedings· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
aboutno affnon étiqueté
(In)disciplines (In)disciplines
2017· other· en· OpenEdition (OpenEdition)· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
affnon étiqueté
Examining the “Digital Divide”
Francis Bangou
2011· book-chapter· en· IGI Global eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affsans résuménon étiqueté
Computer Literacy
Professor Reda Alhajj, Professor Jon Rokne
2014· book-chapter· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations

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