affsans résumé
What makes a problem mathematically interesting? Inviting prospective teachers to pose better problems2008· article· en· Journal of Mathematics Teacher Education· Social Sciences
220
citations
Tous les travaux de la base. Chaque rangée indique les voies par lesquelles le travail a été admis, car une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée.