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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
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Domaine
Revue
Sujet
Higher Education Practises and Engagement
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

1 013 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
1 013 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 7 sur 21

Les étiquettes couvrent 14 des 1 013 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 1 013 des 1 013 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affnon étiqueté
Student partnership to achieve cultural change
Shuab Gamote, Leonie Edmead, Bethany Stewart, Tamara Patrick, Claire Hamshire, Rachel Forsyth
2022· article· en· International Journal for Students as Partners· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
5
citations
affvenuegpt · aucune catégoriegrok · aucune catégorieopus · aucune catégoriemodèles en accord
Building souls and CVs with a student-run podcasting course
Ethan Pohl, Emily Liatsis, Jessica Riddell
2018· article· en· International Journal for Students as Partners· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
5
citations
affsans résuménon étiqueté
Curriculum Development
Rickard Enstroem
2024· book-chapter· en· Elsevier eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
5
citations
aboutno affnon étiqueté
Student Centeredness as Innovation
Donald Ipperciel
2020· article· en· The International Review of Information Ethics· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
5
citations
venueno affnon étiqueté
Co-creating real-world research skills
Julie Prescott, Duncan Cross, Pippa iliff
2020· article· en· International Journal for Students as Partners· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
4
citations
affvenuegpt · aucune catégoriegrok · aucune catégorieopus · aucune catégoriemodèles en désaccord
How can students-as-partners work address challenges to student, faculty, and staff mental health and well-being?
Sarah Slates, Alison Cook‐Sather, Sima Aghakhani, Ali Al-Humuzi, D. Méndez Alonso, Karin Borgström +50 autres
2023· article· en· International Journal for Students as Partners· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+scholarly_communicationconsensus · aucune
4
citations
affvenuenon étiqueté
Involving Students as Partners in a Course Redesign
Alice S. N. Kim, Brad Jennings, Emily Tolomei, Christopher Schiafone, Lauren Dafoe
2022· article· en· Imagining SoTL· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
4
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Packing up the Big Tent
Kelly Hewson, Lee Easton
2022· article· en· Imagining SoTL· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
4
citations
affnon étiqueté
Unlearning Hierarchies and Striving for Relational Diversity
Rachel Guitman, Anita Acai, Lucy Mercer‐Mapstone
2020· book-chapter· en· Elon University Center for Engaged Learning eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+stsconsensus · aucune
4
citations
afffundvenuenon étiqueté
Living a student-faculty partnership
Amy Poon, Kathy O’Flynn-Magee, Patricia Rodney, Raluca Nicoleta Radu, Marta Burnay, Alanna Griffin +8 autres
2022· article· en· International Journal for Students as Partners· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
4
citations
affnon étiqueté
Twelve tips to virtually operationalize co-creation of educational design
Muhammad Zafar Iqbal, Shireen Suliman, Raghdah Al‐Bualy, Juliëtte A. Beuken, Daniel Rainkie, Astrid Pratidina Susilo +3 autres
2024· article· en· Medical Teacher· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
4
citations

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