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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
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Domaine
Revue
Sujet
Adult and Continuing Education Topics
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

665 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
665 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 9 sur 14

Les étiquettes couvrent 2 des 665 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 665 des 665 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Well Control Course Redesign for the 21st Century
Matthew Arnold, Fredrick Randall, Andrew Lyon
2017· article· en· Offshore Technology Conference· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
1
citations
aboutno affnon étiqueté
Adult Education for a Civil Society: Starting Over
Pramila Aggarwal, Bill Fallis, Bob Luker
2000· article· en· New Prairie Press (Kansas State University)· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affsans résuménon étiqueté
A Reflection on Transformative Teaching
Heather Baergen
2013· article· en· The Journal of Teaching and Learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
1
citations
aboutno affnon étiqueté
Transformative pedagogical encounters
B. Denise Hodgins, Kathleen Kummen
2018· book-chapter· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
1
citations
aboutno affnon étiqueté
Editorial
Christine Jarvis, Kevin Orr
2017· editorial· en· Studies in the Education of Adults· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearchconsensus · aucune
1
citations
affaboutnon étiqueté
Beyond the Trinity of Gender, Race and Class
Cindy L. Hanson, Amber J. Fletcher
2021· article· en· European Journal for Research on the Education and Learning of Adults· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affnon étiqueté
Distributing Power through Curriculum Development
Patricia Cranton
2014· book-chapter· en· Advances in educational technologies and instructional design book series· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrowconsensus · aucune
1
citations
aboutno affnon étiqueté
York University
Michiel Horn
2008· book· en· McGill-Queen's University Press eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+stsconsensus · aucune
1
citations
affnon étiqueté
Adult Health Learning
Leona M. English
2015· book-chapter· en· Advances in higher education and professional development book series· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
1
citations
venueno affnon étiqueté
reClaiming Space & Dialogue in Adult Education.
Colleen Kawalilak
2006· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations

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