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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Educational Games and Gamification
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

1 648 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
1 648 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 14 sur 33

Les étiquettes couvrent 5 des 1 648 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 1 648 des 1 648 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Gamification Transformed
Brock Dubbels
2016· book-chapter· en· Advances in multimedia and interactive technologies book series· Psychology
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrowconsensus · aucune
6
citations
affnon étiqueté
Catalyst
Jeremy Long, Anthony Estey, David Bartle, Sven C. Olsen, Amy A. Gooch
2010· article· en· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
6
citations
affnon étiqueté
The Simulation-Game Controversy
J. R. Parker, Katrin Becker
2013· article· en· International Journal of Gaming and Computer-Mediated Simulations· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
6
citations
affsans résuménon étiqueté
Playing with chemistry
Julia E. Winter
2018· review· en· Nature Reviews Chemistry· Psychology
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
6
citations
affnon étiqueté
Modeling Games in the K-12 Science Classroom
Kara Krinks, Pratim Sengupta, Douglas B. Clark
2019· article· en· International Journal of Gaming and Computer-Mediated Simulations· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
6
citations
fundno affnon étiqueté
From product to process data: Game mechanics for science learning
Daryn A. Dever, Megan Wiedbusch, Cameron Marano, Annamarie Brosnihan, Kevin A. Smith, Milouni Patel +3 autres
2024· article· en· International Journal of Serious Games· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
6
citations
affnon étiqueté
Gamifying the Media Classroom
Katie Seaborn, Deborah I. Fels, Rob Bajko, Jaigris Hodson
2017· article· en· International Journal of Game-Based Learning· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
6
citations
affsans résuménon étiqueté
Getting Into Position: Serious Gaming in Geomatics
Sylvie Daniel, Rob Harrap, Michael Power
2009· article· en· E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education· Psychology
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrowconsensus · aucune
6
citations
affsans résuménon étiqueté
Repurposing a Computer Role Playing Game for Engaging Learning
Birgit Woods, Elizabeth Whitworth, Aida Hadziomerovic, Jean-Pierre Fiset, Claire Dormann, Sébastien Caquard +2 autres
2005· article· en· EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
6
citations
affnon étiqueté
Using Mobile Technology for Fostering Intellectual Engagement
Armando Paulino Preciado Babb, Candace Saar, Chenoa Marcotte, Jim Brandon, Sharon Friesen
2013· article· en· International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM)· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
5
citations
affnon étiqueté
Making an impact through experiential learning
John M. Budd, Clara M. Chu, Keren Dali, Heather L. O'Brien
2015· article· en· Proceedings of the Association for Information Science and Technology· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
5
citations
affnon étiqueté
Serious Games in the Classroom: Gauging Student Perceptions
Bill Kapralos, Sayra Cristancho, Mark Porte, David Backstein, Alex Monclou, Adam Dubrowski
2011· article· en· Studies in health technology and informatics· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
5
citations
fundno affnon étiqueté
Game in Class: Criando Disciplinas Gamificadas
Karen da Silva Figueiredo, Jivago Medeiros
2015· article· pt· Anais ... Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação· Psychology
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · research_integrity+insufficient_payload
5
citations
affsans résuménon étiqueté
Role Of Computer Serious Games in Education and Training
Mahmoud Abaza, Ora Steyn
2008· article· en· Society for Information Technology & Teacher Education International Conference· Psychology
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
5
citations

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