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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

Exporter en CSVExporter en JSONRequête API

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

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Revue
Sujet
Library Science and Information Literacy
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

1 585 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
1 585 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 25 sur 32

Les étiquettes couvrent 44 des 1 585 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 1 585 des 1 585 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

aboutno affnon étiqueté
Editorial
2024· article· en· DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
Students in Nova Scotia Schools Without Teacher-Librarians are not Achieving Department of Education Expectations for Information Literacy Skills. A review of: Gunn, Holly, and Gary Hepburn. “Seeking Information for School Purposes on the Internet.” Canadian Journal of Learning and Technology 29.1 (Winter 2003): 67‐88. 24 May 2007 < http://www.cjlt.ca/content/vol29.1/04_gunn_hepburn.html>
Gayle Bogel
2007· review· en· DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
Quality of Online Chat Reference Answers Differ between Local and Consortium Library Staff: Providing Consortium Staff with More Local Information Can Mitigate these Differences. A Review of: Meert, D.L., & Given, L.M. (2009). Measuring quality in chat reference consortia: A comparative analysis of responses to users’ queries.” College & Research Libraries, 70(1), 71‐84.
Laura Newton Miller
2010· review· en· DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
EFFECTIVE MANAGEMENT PRACTICES IN UNIVERSITY LIBRARIES
Corneliu Fagarasan
2024· article· en· Cluj University Journal Interdisciplinary Social Sciences and Humanities· Social Sciences
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venueno affnon étiqueté
School Libraries Worldwide Going Online!
Dianne Oberg
2001· article· en· School Libraries Worldwide· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
The University of Alaska Anchorage experience
Daria O. Carle, Christie Ericson, Kristi D. Powell
2013· article· en· ScholarWorks-UA (University of Alaska Fairbanks)· Social Sciences
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venueno affnon étiqueté
Forging Strong Links
Elizabeth Greef
2021· article· en· IASL Annual Conference Proceedings· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
Information literacy in United Kingdom schools
David Streatfield, Sue Shaper, Sharon Esther Markless, Simon Rae-Scott
2011· article· en· Research Portal (King's College London)· Social Sciences
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affvenuenon étiqueté
Book Review: Library Assessment in Higher Education.
Linwood DeLong
2008· article· en· Partnership The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research· Social Sciences
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fundno affnon étiqueté
SHU Libraries Program Review 2018
2019· article· en· Seton Hall University eRepository (Seton Hall University)· Social Sciences
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aboutno affnon étiqueté
Biographical Details
2002· article· en· Quarterly review of distance education· Social Sciences
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fundno affnon étiqueté
Digitizing Botanical Herstory
2023· dissertation· en· eScholarship@McGill (McGill)· Social Sciences
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