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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Teacher Education and Leadership Studies
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

2 278 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
2 278 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 3 sur 46

Les étiquettes couvrent 9 des 2 278 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 2 278 des 2 278 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Mapping principal preparation in Kenya and Tanzania
Brown Onguko, Mohammed Abdalla, Charles F. Webber
2008· article· en· Journal of Educational Administration· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
72
citations
affsans résuménon étiqueté
Pedagogical Pleasures
Tom Gougeon
2018· article· en· Journal of educational thought.· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
71
citations
aboutno affnon étiqueté
The Self-Transforming School
Brian J. Caldwell, Jim M. Spinks
2013· book· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
65
citations
affaboutnon étiqueté
Principals' succession and educational change
Dean Fink, Carol Brayman
2004· article· en· Journal of Educational Administration· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
63
citations
aboutno affnon étiqueté
Empowering teacher leadership: a cross-country study
Clelia Pineda Báez, Cheryl Bauman, Dorothy Andrews
2019· article· en· International Journal of Leadership in Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
56
citations
aboutno affnon étiqueté
Constructing Teacher Identities
Nicole Mockler
2022· book· en· Bloomsbury Publishing Plc eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+sts+scholarly_communication+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · aucune
55
citations
venueno affnon étiqueté
The Democratic School: First to serve, then to lead
Carolyn Crippen
2005· article· en· Canadian Journal of Educational Administration and Policy· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
54
citations
affnon étiqueté
Emotional Geographies of Teaching
Andy Hargreaves
2001· article· en· Teachers College Record The Voice of Scholarship in Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
53
citations
affsans résuménon étiqueté
The School District's Role in Educational Change
Stephen E. Anderson
2006· article· en· International Journal of Educational Reform· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
50
citations
aboutno affnon étiqueté
Does Management Matter in Schools
Nicholas Bloom, Renata Lemos, Raffaella Sadun, John Van Reenen
2014· preprint· en· National Bureau of Economic Research· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
49
citations

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