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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

202 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002020
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
202 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 3 sur 5

Les étiquettes couvrent 1 des 202 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 202 des 202 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affsans résuménon étiqueté
REMEMBERING EMERITUS PROFESSOR REGINALD EDWARDS
Glenn F. Cartwright, William M. Talley
2001· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Computer Science
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affaboutnon étiqueté
The judicial construction of the role of the teacher
Cesare Oliverio, Michael E. Manley‐Casimir
2005· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affsans résuménon étiqueté
Book Reviews Vol. 40-2 (Spring 2005)
Jean-Sébastien Vallée, Eric Caplan
2005· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Economics, Econometrics and Finance
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
affsans résuménon étiqueté
1. Heap, Millar, & Smyth (Eds.) (2005). 2. Howe & Covell (2005)
Linda Davies, Mary Maguire
2007· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Arts and Humanities
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
aboutno affnon étiqueté
Sir William C. Macdonald: A biography (Author: W. Fong)
Reviewed by Paul Stortz
2011· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
aboutno affnon étiqueté
IN MEMORIAM – WILLIAM M. TALLEY
Ann Keenan
2009· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Agricultural and Biological Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
aboutno affnon étiqueté
The Reflexive Physical Educator (By: Thomas G. Ryan)
Reviewed by Enrique Garcia Bengoechea
2007· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Health Professions
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
aboutno affnon étiqueté
Book Review: MEHLMANN, G. (2008). Gifted to learn
Kimberley Sanchez-Soares
2012· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill· Psychology
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations

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