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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Innovative Education and Learning Practices
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

550 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
550 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 11

Les étiquettes couvrent 1 des 550 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 550 des 550 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Collaborative design as a form of professional development
Joke Voogt, Thérèse Laferrière, Alain Breuleux, Rebecca C. Itow, Daniel T. Hickey, Susan McKenney
2015· article· en· Instructional Science· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
312
citations
affnon étiqueté
Learning about networked learning communities
Steven T. Katz, Lorna Earl
2010· article· en· School Effectiveness and School Improvement· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
245
citations
affnon étiqueté
Re‐thinking the “thing”
Tara Fenwick
2010· article· en· Journal of Workplace Learning· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
224
citations
affnon étiqueté
Reflections on activity theory
David Bakhurst
2009· article· en· Educational Review· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
184
citations
venueno affnon étiqueté
Theory Research and Practice
Dianne Oberg
2007· article· en· School Libraries Worldwide· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
134
citations
affnon étiqueté
Toward a Theory of <i>Experience</i>
Wolff‐Michael Roth, Alfredo Jornet
2013· article· en· Science Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
131
citations
affnon étiqueté
When I say … community of practice
Heather Buckley, Yvonne Steinert, Glenn Regehr, Laura Nimmon
2019· article· en· Medical Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
75
citations
affsans résuménon étiqueté
Engaging young children in collective curriculum design
Maria Inês Mafra Goulart, Wolff‐Michael Roth
2009· article· en· Cultural Studies of Science Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
63
citations
aboutno affsans résuménon étiqueté
A Century of Career Education: Review and Perspectives
Jean Guichard
2001· article· en· International Journal for Educational and Vocational Guidance· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
55
citations
affsans résuménon étiqueté
Learning Communities In Practice
Clive Beck, Anne Reilley Freese, Clare Kosnik, Anastasia P. Samaras
2008· book· en· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
54
citations
affnon étiqueté
Vygotsky and Culture
Michael Cole, Natalia Gajdamaschko
2007· book-chapter· cs· Cambridge University Press eBooks· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
48
citations

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