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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
British Journal of Educational Technology
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

113 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
113 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 2 sur 3

Les étiquettes couvrent 0 des 113 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 113 des 113 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Measuring the quality of e‐learning
David Hay, Caroline Kehoe, Marc E. Miquel, Stylianos Hatzipanagos, Ian M. Kinchin, Steve F. Keevil +1 autres
2007· article· en· British Journal of Educational Technology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
45
citations
affnon étiqueté
You escaped! How did you learn during gameplay?
Alice Veldkamp, Johanna Rebecca Niese, Martijn Heuvelmans, Marie‐Christine P. J. Knippels, Wouter van Joolingen
2022· article· en· British Journal of Educational Technology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
39
citations
aboutno affnon étiqueté
e‐Learning for depth in the Semantic Web
Uri Shafrir, Masha Etkind
2006· article· en· British Journal of Educational Technology· Computer Science
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
25
citations
afffundnon étiqueté
Why this app? How parents choose good educational apps from app stores
Armaghan Montazami, Heather Ann Pearson, Adam K. Dubé, Gulsah Kacmaz, Run Wen, Sabrina Shajeen Alam
2022· article· en· British Journal of Educational Technology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
20
citations
affnon étiqueté
Spelling and grammar checkers: are they intrusive?
Lauren Figueredo, Connie K. Varnhagen
2006· article· en· British Journal of Educational Technology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
20
citations
afffundnon étiqueté
Addressing bullying through critical making
Janette Hughes, Laura Morrison, Ami Mamolo, Jennifer Laffier, Suzanne de Castell
2018· article· en· British Journal of Educational Technology· Computer Science
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
14
citations
affnon étiqueté
Flatbrain spreadsheets: Mindtool outside the box?
Claude Lamontagne, François Desjardins, Michèle Bénard
2006· article· en· British Journal of Educational Technology· Neuroscience
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
4
citations
aboutno affnon étiqueté
McGreal, Rory et al ed (2013) Open educational resources: Innovation, research and practiceCommonwealth of learning (Vancouver) isbn 978‐1‐894975‐62‐9 239 pp CDN$12 (free pdf or e‐book) http://www.col.org/resources/publications/Pages/detail.aspx?PID=446
Pete Cannell
2013· article· en· British Journal of Educational Technology· Computer Science
prédiction distillée:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+scholarly_communication+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · aucune
1
citations

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