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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Education and Critical Thinking Development
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

2 368 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
2 368 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 12 sur 48

Les étiquettes couvrent 9 des 2 368 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 2 368 des 2 368 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affsans résuménon étiqueté
Defining critical thoughts
Abbie Lovatt
2014· review· en· Nurse Education Today· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
9
citations
affaboutnon étiqueté
The Art of Lecturing
Parham Aarabi
2007· book· en· Cambridge University Press eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
8
citations
affsans résuménon étiqueté
Learning pathways: Levelling, scaffolding & mapping curriculum
Manuela Reekie, Nicole de Bosch Kemper, Sheila Epp, Jacqueline Denison, Melanie Willson, Lisa Moralejo
2023· article· en· Journal of Professional Nursing· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
8
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Teaching Our Students as We Want to Be Taught
Carl A. Osborne
2003· article· en· Journal of Veterinary Medical Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
8
citations
venueno affnon étiqueté
Come Now, Let Us Reason Together
Austin Dacey
2020· article· en· Informal Logic· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
8
citations
affvenuenon étiqueté
Toward a Pedagogy of Dialogical Resistance
Chelsea Foster
2020· article· en· Paideusis· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
8
citations
affaboutnon étiqueté
Capstone Experience Purposes
Russell Kirkscey, Julie Vale, Jennifer Hill, James Michael Weiss
2021· article· en· Teaching & Learning Inquiry The ISSOTL Journal· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
8
citations
affvenuenon étiqueté
Editorial: Poetic Inquiry in/for/as
John J. Guiney Yallop, Sean Wiebe, Sandra L. Faulkner
2014· editorial· en· in education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearchconsensus · aucune
8
citations
affnon étiqueté
Grappling with troublesome knowledge
Luke Y. C. Chen, Gary Poole
2018· letter· en· Medical Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
8
citations
affnon étiqueté
Building Pedagogical Community in the Classroom
Arch Chee Keen Wong, Rod Remin, R. J. McNeill Love, Ray Aldred, Peter L. Ralph, Charles C. Cook
2013· article· en· Christian Higher Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
8
citations
affsans résuménon étiqueté
Ethics and Integrity in Teacher Education
Sarah Elaine Eaton, Zeenath Reza Khan
2022· book· en· Ethics and integrity in educational contexts· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearch+metaepi_narrow+research_integrity+insufficient_payloadconsensus · research_integrity
8
citations
affsans résuménon étiqueté
Mathematical analogy and metaphorical insight
Jan Zwicky
2006· article· en· The Mathematical Intelligencer· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
8
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Reconciliation Through Education
Yvonne Poitras Pratt, Sulyn Bodnaresko
2023· article· en· Journal of Teaching and Learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
8
citations
venueno affnon étiqueté
Organizational Political Tactics in Universities
Bahareh Azizi Nejad, Mir Mohammad Seiied Abbaszadeh, Mohammad Hassani
2011· article· en· Higher Education Studies· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
8
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Activist Environmental Education and Moral Philosophy
David P. Burns, Stephen P. Norris
2012· article· en· Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
7
citations

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