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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Collaborative Teaching and Inclusion
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

741 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
741 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 15

Les étiquettes couvrent 2 des 741 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 741 des 741 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Learning to teach science in urban schools
Kenneth Tobin, Wolff‐Michael Roth, Andrea Zimmermann
2001· article· en· Journal of Research in Science Teaching· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
154
citations
affnon étiqueté
Inclusion in Australia
Colin Anderson, Robert M. Klassen, George K. Georgiou
2007· article· en· School Psychology International· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
106
citations
aboutno affnon étiqueté
The wider pedagogical role of teaching assistants
Rob Webster, Peter Blatchford, Paul Bassett, Penelope Brown, Clare Martin, Anthony Russell
2011· article· en· School Leadership and Management· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
102
citations
aboutno affnon étiqueté
Work Together: But Only if You Want to
Rick DuFour
2011· article· en· Phi Delta Kappan· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
93
citations
affaboutnon étiqueté
Inclusive Education in Canada
Adam W. McCrimmon
2014· article· en· Intervention in School and Clinic· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
76
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Teacher perspectives on inclusive education in rural Alberta, Canada
Donna McGhie‐Richmond, Angela Irvine, Tim Loreman, Juna Lea Cizman, Judy Lupart
2013· article· en· Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l éducation· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
58
citations
affaboutnon étiqueté
Inclusive attitudes: a pre‐service analysis
Thomas G. Ryan
2009· article· en· Journal of Research in Special Educational Needs· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
54
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Collaboration: A Framework for School Improvement, 8(5)
Lorraine Slater
2004· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
41
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Pédagogie de l’inclusion
Raymond Vienneau
2021· article· fr· Éducation et francophonie· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
41
citations
aboutno affnon étiqueté
Mentoring as meaningful professional development
William Walters, Daniel B. Robinson, Jared Walters
2019· article· en· International Journal of Mentoring and Coaching in Education· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
39
citations

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