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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Canadian Journal of School Psychology
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

348 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
348 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 7

Les étiquettes couvrent 1 des 348 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 348 des 348 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Cyberbullying: The New Era of Bullying
Ann Wade, Tanya Beran
2011· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
190
citations
affnon étiqueté
Parental Involvement and Children's School Achievement
Maria Rogers, Jennifer Theule, Bruce A. Ryan, Gerald R. Adams, Leo Keating
2009· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
184
citations
affaboutnon étiqueté
Cyberbullying
M. Catherine Cappadocia, Wendy Craig, Debra Pepler
2013· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
183
citations
affnon étiqueté
Promoting Mental Health Literacy Among Educators
Jessica Whitley, Jennifer Smith, Tracy Vaillancourt
2013· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
174
citations
affnon étiqueté
Teachers—The Vital Resource
Ashley K. Vesely, Donald H. Saklofske, Alan D. W. Leschied
2013· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
164
citations
affnon étiqueté
Children’s Perceptions of Their ADHD Symptoms
Judith Wiener, Molly Malone, Angela Varma, Clarisa Markel, Daniella Biondic, Rosemary Tannock +1 autres
2012· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Medicine
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
83
citations
affnon étiqueté
“I Am Not Well-Equipped”
Nancy L. Heath, Jessica R. Toste, Erin L. Beettam
2006· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
82
citations
affaboutnon étiqueté
Children's Reports of Bullying and Safety at School
Tanya Beran, Leslie M. Tutty
2002· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
74
citations
affaboutnon étiqueté
Educator Burnout and Compassion Fatigue: A Pilot Study
Adam Koenig, Susan Rodger, Jacqueline Specht
2017· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Health Professions
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
69
citations
affnon étiqueté
Mental Health in Schools
Jacqueline Specht
2013· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
57
citations
affaboutnon étiqueté
Predictors and Consequences of Grade Retention
Anne Guèvremont, Noralou P. Roos, Marni Brownell
2007· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
55
citations
affnon étiqueté
The Perfectionistic Self-Presentation Scale–Junior Form
Gordon L. Flett, Lisa-Marie Coulter, Paul L. Hewitt
2012· article· en· Canadian Journal of School Psychology· Psychology
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
47
citations

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