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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
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Domaine
Revue
Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

248 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20142025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
248 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 5 sur 5

Les étiquettes couvrent 0 des 248 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 248 des 248 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affvenueaboutnon étiqueté
Canadian Doctoral Nursing Networking Conference
Florence Myrick, Jacinthe Pépin
2017· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Nursing
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affvenuesans résuménon étiqueté
Co-creating a learning culture
Jacinthe Pépin, Florence Myrick
2015· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Social Sciences
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venueno affnon étiqueté
Building the Research Enterprise in the Academic Environment
Geraldine Bednash, Jane Marie Kirschling, Eileen Breslin, Robert Rosseter
2014· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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afffundvenueaboutnon étiqueté
Exploring the Acceptability, Feasibility, and Perceived Effects of Immersive Virtual Reality in Comparison to Standardized Patient Simulations in Nursing Education: A Mixed-Methods Pilot Study
Émilie Gosselin, Josiane Provost, Hugo Carignan, Sylvie Charette, Patrick Lavoie, Marie-Hélène Lemée +3 autres
2025· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Medicine
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affvenuesans résuménon étiqueté
The History of Nursing Education
Sioban Nelson, Pauline Paul
2020· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Arts and Humanities
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afffundvenuesans résuménon étiqueté
Advancing Quality Nursing Education in Today’s World
Jacinthe Pépin, Florence Myrick
2014· article· fr· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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affvenueaboutnon étiqueté
Les effets potentiels de la version française du NCLEX-RN® sur le choix de la langue de formation d’étudiantes infirmières francophones en situation minoritaire
Michelle Lalonde, Julie Chartrand, Brandi Vanderspank- Wright, Linda M. Hall, Amélie Gosselin-Bélanger, Jessica Adèle Fullum
2020· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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venueno affnon étiqueté
Addressing Bullying Through Interactive Video Vignettes
Kathy O’Flynn-Magee, Tom Scholte, Michael Sider, Amy Poon, Lynne Esson, Ranjit Dhari +1 autres
2024· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Psychology
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affvenuesans résuménon étiqueté
CASN/ACESI: 75 Years With an Eye on Quality Nursing Education
Jacinthe Pépin, Florence Myrick
2018· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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affvenuenon étiqueté
Nursing Student Journal Club Fidelity
Caroline Gibbons, Jimmy Bourque, Tim Aubry
2024· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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affvenueaboutnon étiqueté
Registered Nurse Prescribing in Ontario: Learners’ Perspective
Sherry Morrell, Gina Pittman, Erin Ziegler, Jane Simanovski, Amy M Horton, Debbie Sheppard-LeMoine +4 autres
2025· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Health Professions
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affvenuesans résuménon étiqueté
Critical Consciousness in Nursing Education
Jacinthe Pépin, Florence Myrick
2021· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Medicine
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affvenuesans résuménon étiqueté
Special Edition Interview with Dr. Marilynn Wood
Sioban Nelson, Pauline Paul
2020· article· en· Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière· Economics, Econometrics and Finance
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