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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Educational Games and Gamification
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

1 648 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
1 648 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 25 sur 33

Les étiquettes couvrent 5 des 1 648 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 1 648 des 1 648 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affvenuenon étiqueté
Are STEM Games Intended To Be Educative?
Adriana Boffa, P. Janelle McFeetors, Marc Higgins
2020· article· en· Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies· Psychology
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affnon étiqueté
Educational Games
Silvia Stefania Ortega Rodriguez, I. Cheng, A. Basu
2010· book-chapter· en· WORLD SCIENTIFIC eBooks· Psychology
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aboutno affnon étiqueté
A platform approach to experiential learning
Sandra Robinson
2019· article· en· DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)· Psychology
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affsans résuménon étiqueté
Applying Bloom to Games – A Preliminary Methods Description
Tracey L. Leacock, Brad Paras, Jim Bizzocchi
2004· article· en· E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education· Psychology
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affsans résuménon étiqueté
DEEP DIVE: How to Gamify Your Course
Sandra Davidson
2020· article· en· Nursing Education Research Conference 2020· Psychology
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affnon étiqueté
Tournament Design in Doubles Pickleball
Tim B. Swartz, Boxin Tang
2025· article· en· International Journal of Racket Sports Science· Psychology
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affnon étiqueté
Code Hunt: Searching for Secret Code for Fun
Nikolai Tillmann, Judith Bishop, R. Nigel Horspool, Daniel Perelman, Tao Xie
2014· article· en· International Conference on Software Engineering· Psychology
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affnon étiqueté
Motivation, Learning, and Game Design
Mahboubeh Asgari, David Kaufman
2011· book-chapter· en· IGI Global eBooks· Psychology
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affaboutnon étiqueté
Game Design as Problem Solving
Diali Gupta
2016· article· en· International Conference on Computers in Education· Psychology
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affnon étiqueté
Panel de discussion "Jeux et apprentissages"
Julián Álvarez, Sébastien Tremblay, Margarida Roméro
2016· article· en· HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)· Psychology
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