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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Education and Critical Thinking Development
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

2 368 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
2 368 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 4 sur 48

Les étiquettes couvrent 9 des 2 368 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 2 368 des 2 368 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affnon étiqueté
Complexity and the Culture of Curriculum
William E. Doll
2012· article· en· Complicity An International Journal of Complexity and Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
41
citations
venueno affnon étiqueté
Critical Thinking and Cognitive Bias
Jeffrey Maynes
2015· article· en· Informal Logic· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
40
citations
fundno affsans résuménon étiqueté
Finding Meaning Through Literature
Frank Hakemulder
2020· article· en· Anglistik· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
39
citations
venueno affnon étiqueté
Place of Critical Thinking in EFL
İrfan Tosuncuoğlu
2018· article· en· International Journal of Higher Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
37
citations
affvenuenon étiqueté
A Journey Toward Learner-Centered Curriculum
Claudia Emes, Martha Cleveland‐Innes
2003· article· en· Canadian Journal of Higher Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
37
citations
affsans résuménon étiqueté
Scientism and Education
Emery J. Hyslop‐Margison, M. Ayaz Naseem
2007· book· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
35
citations
affsans résuménon étiqueté
Reading as Inquiry
Stephen P. Norris, Linda M. Phillips
2008· book-chapter· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
34
citations
affsans résuménon étiqueté
Representing Science Through Historical Drama
Deborah L. Begoray, Arthur Stinner
2005· article· en· Science & Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
34
citations
affnon étiqueté
Living Inquiry: Me, My Self, and Other
Karen Meyer
2010· article· en· Journal of Curriculum Theorizing· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
34
citations
venueno affnon étiqueté
A Theoretical Perspective on the Case Study Method
Zafer Çakmak, İsmail Hakan AKGÜN
2017· article· en· Journal of Education and Learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
33
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Roots of Empathy.
Mary Gordon
2001· article· en· Journal of Childhood Studies· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
32
citations
affsans résuménon étiqueté
Nurse educators' critical thinking: A mixed methods exploration
Christy Raymond, Joanne Profetto‐McGrath, Florence Myrick, William B. Strean
2018· article· en· Nurse Education Today· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
32
citations
affsans résuménon étiqueté
Fostering the Virtues of Inquiry
Sharon Bailin, Mark Battersby
2015· article· en· Topoi· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
32
citations

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