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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Sujet
Indigenous and Place-Based Education
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

961 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
961 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 4 sur 20

Les étiquettes couvrent 2 des 961 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 961 des 961 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

aboutno affsans résuménon étiqueté
Shaping the Schools of the Canadian West
Jorgen Dahlie
2018· article· en· Journal of educational thought.· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · aucune
13
citations
venueno affnon étiqueté
Nature, Empire and Paradox in Environmental Education
David A. Greenwood
2010· article· en· Canadian journal of environmental education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
12
citations
aboutno affnon étiqueté
Accomplishing Districtwide Reform
Lyn Sharratt, Michael Fullan
2006· article· en· Journal of School Leadership· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
12
citations
affnon étiqueté
Wilding educational policy: Hope for the future
Marcus Morse, Sean Blenkinsop, Bob Jickling
2021· article· en· Policy Futures in Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
12
citations
affnon étiqueté
Learning to care for Dangaba
Anne Poelina, Yin Paradies, Sandra Wooltorton, Edwin Lee Mulligan, Laurie Guimond, Libby Jackson-Barrett +1 autres
2023· article· en· Australian Journal of Environmental Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
12
citations
affnon étiqueté
Gender, Land, and Place
Tasha Spillett
2021· article· en· Journal for the Study of Religion Nature and Culture· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
12
citations
affvenuenon étiqueté
Walking as Attunement: Being With/In Nature as Currere
Ellyn Lyle, Celeste Snowber
2021· article· en· Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
11
citations
afffundnon étiqueté
Visualizing mapping as pedagogy for literacy futures
Amélie Lemieux, A. H. Smith, Cheryl A. McLean, Jennifer Rowsell
2020· article· en· Journal of Curriculum Theorizing· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
11
citations
afffundvenuenon étiqueté
Decolonizing field education
Natalie Clark, Julie Drolet, Nadine Mathews, Patrick Walton, Paul Rene’ Tamburro, Jann Derrick +3 autres
2019· article· en· Critical Social Work· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · sts+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
11
citations
affnon étiqueté
An early childhood education
David W. Jardine
2023· article· en· Journal of Curriculum and Pedagogy· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
10
citations
affnon étiqueté
Mathematics education for STEM as place
Cynthia Nicol, Jennifer S. Thom, Edward Doolittle, Florence Glanfield, Elmer Ghostkeeper
2023· article· en· ZDM· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
10
citations

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